王引锋

摘要：优秀的班级氛围、合理的班级制度，才能够培养出自律、乐观的学生。班主任在学生成长道路上的作用至关重要，不仅是很多学生健康成长的引导者，还是学生学习方面的陪伴者。班主任如何管理班级，会对学生产生直接影响。如果班主任能够用自己的真实情感去感动学生，学生也会真诚对待班主任，才会努力配合班主任的管理工作。因此，在现代化的小学班主任班级管理过程中，班主任要用心关怀学生，与学生保持交流，让学生感受到班主任的爱心，然后以科学的理念制定班级制度，为学生的健康发展提供助力。

关键词：小学班主任;班级管理;真心待生;言传身教

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

新课改不断深入，无论是哪个阶段的教学，都是以促进学生发展为主。小学阶段是学生进行后续学习的基础。因此，这一阶段的教学至关重要。班主任是学生学习道路上的引导者，生活上的陪伴者，除了要给学生传授知识之外，还要培养学生的综合素质。特别是在班级管理方面，更要做到科学、公正。只有给学生创造一个合理的班级秩序，才能够促使学生健康成长。在现代化的班级管理中，班主任要认识到自己与学生的关系并不是上下级关系，而是亦师亦友的关系，要用真诚的爱心去关怀学生，帮助学生解决在学习和生活中遇到的难题。在制定班级管理制度时，班主任可以与学生共同协商，使其更加符合学生的特点，从而达到加强班级管理的目的。……