姜嘉昕

摘要：根据教育部下发的新课标的要求，教师需要借助教学这一学生与教师的对话过程去构建自主开放和不断深入探究的学习方式，随着时代的不断进步与发展，教师必须不断更新自己的教学理念，与时俱进，运用更加科学合理的教学方式营造出充满活力的课堂氛围，以提高学生的学习效率，而微课教学的方式可以非常好的满足以上要求。教师借助微课教学的方式，可以很好地利用它的灵活性和便捷性，更好的突出课堂主题，丰富课堂的教学内容，让整个课堂节奏更加动感饱满。

关键词：微课教学;小学语文;激发兴趣;掌握重难点;鼓励发言

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-0

微课教学主要是指在课堂上教师借助微型教学视频为主要的载体，针对一些重难点或者某个教学环节而设计的一种，可以把教案课件结合起来的，容易引起学生思考的新型教学方式。主要目的是，让学生通过一个在较短时间内的学习来快速的获取信息并进行反思总结，对知识进行迅速的熟悉，教师也可以对学生在这一环节暴露出来的问题及时进行解决分析，帮助学生不断改进成长。本文笔者拥有多年的教学经验，对于微课教学与小学语文课堂的有效结合进行了深入探讨，希望能对广大师升起到一定的借鉴作用。

一、激发学生的学习兴趣

我们都知道，兴趣在学生的学习过程中可以发挥很好的引导作用，当学生对于所要学习的内容感兴趣的时候，可以很快的集中自己的注意力，学习效率也会得到提高。……