中职计算机基础教学中应用混合式教学模式的思考
2021-01-03代春霜
小作家报·教研博览 2021年50期
代春霜
摘要:中职计算机基础是中职课程体系当中的有机组成部分,是培养应用型计算机人才的重要载体。但是传统的教学模式存在着一定的弊端和不足,限制了教学质量和教学效率的提升。在长期的实践当中,相关的教育工作者应该不断地进行创新性研究,全面优化教学策略,改革教学内容。混合式教学模式主要是通过线上线下相结合,将其运用在计算机基础教学当中,能够打破传统教学模式的桎梏,打破当前计算机基础教学的瓶颈,推动计算机教育事业的发展改革。该文则是对中职计算机基础教学中应用混合教学模式进行研究、分析。
关键词:中职教育;计算机基础教学;混合教学模式;教学实践
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-
中职阶段是学生学习生涯当中的关键时期,为学生之后的学习和未来的可持续发展奠定坚实、可靠、稳固的基础。作为人才复发的重要基地,中职学校本身肩负着一定的育人职责。计算机基础教学是中职教育体系当中的关键内容,但是传统的计算机基础教学模式存在明显的滞后性,在信息化背景之下,充分地发挥信息技术网络信息技术的优势,将线上教学与线下教学进行有机结合,实现完美对接,才能更贴合现代化教育的发展实际需求。线上线下对接这一教学模式称之为混合式教学模式,将其运用在中职计算机基础教育当中,是推动计算机基础教学模式改革和创新的重要途径。……
登录APP查看全文
