巧用信息技术打造小学科学高效课堂
2021-01-02方威彭
数理报(学习实践) 2021年2期
方威彭
摘要:当前社会高速发展,科技已经渗透到人们生活的方方面面。教育科技化也逐漸登上了教育的舞台,在小学的教学课堂上,信息技术几乎全面应用其中,如计算机网络、投影仪、触摸显示屏等众多科技产品数不胜数。教师们要解决的问题就是,如何巧妙应用信息技术构造一个高效的学习课堂,这不仅能整体提高课堂的效率,还能吸引小学生的学习兴趣,让学生们在信息技术的海洋里,如海绵般汲取知识的水分。本文以小学科学课堂为例,介绍如何巧妙应用信息技术,来实现高效课堂的构建。
关键词:信息技术;小学科学;高效课堂
引言:
小学生还处于思想萌芽阶段和分辨力薄弱阶段,对一切新事物充满着好奇与向往,科学课是能培养学生们动手能力和创新思维的课堂。而传统的小学科学课堂的教学方式是教师在黑板上用粉笔书写,这样不仅整个课堂的效率低下,而且也无法吸引学生们的目光,部分学生还可能上课走神。现在提倡的“高效课堂”是要求教师在课堂上尽其所能地达到教学目标,提高教学效率,而信息技术就是通向高效课堂的一辆直通车,只要巧妙且合理应用信息技术,学生们上课的积极性就会提升,教师授课的效率就会提高,就能达到高效课堂的标准。
一、学用教学软件,提升课堂效率
要巧妙在小学科学课堂上应用信息技术,教师首先要了解信息技术在教育中所起的重要作用,并且本身要具备一定的信息技术素养。……
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