王芬

摘要：新时代教育对传统的小学语文课堂教学模式提出了新要求。特别是随着数字化技术的运用，“数字课堂”“智慧课堂”已经成为课堂教学的活力之源。在现代教育中，构建自主学习模式，小学语文教学行为的靶向目标就是要培养学生语文素养和综合能力。本文重点分析了构建自主学习模式，提升小学语文课堂的教学效率的具体策略。

关键词：自主学习;小学语文;课堂效率;策略

新时代的教育需要新理念，新理念的发展支撑新课堂。在小学语文教学中，传统的教学理念和模式已经不再适应小学生的身心发展。落后的教学观念和模式，使得小学语文课堂的教学效率越来越低。在基础教育课改理念深入推进，特别是“双减”政策的推行下，培养学生的语文自主学习能力和自主学习习惯已经越来越重要。在有限的教学时间内，只有提升了学生的自主学习能力，才能让学生们有效的探索和掌握语文学习的方法，才能让小学生们主动的进行语文知识的学习。因此，要积极构建学生的自主学习模式，以更好的提升课堂教学效率。

一、趣味互动参与，提升学习兴趣

语文教学的本源是听说读写能力的培养。我们的小学语文课堂应该是课内书声琅琅、学生神采飞扬的。但是，传统小学语文课堂总是秩序有余、活力不足。小学生们原本处于活泼好动，神采奕奕的年纪，却在沉闷的教学氛围和无趣的教学形式中显得无精打采。教师想要提高语文课堂的教学效率就要丰富教学内容和形式增加课堂的趣味性，让小学生们对课堂内容产生浓厚的兴趣，主动地积极地参与到课堂当中。……