赵丽

摘要：文言文作为一种传统文化的语言形式，其以精简含蓄的语言承载着传统文化的精髓，传达着古圣先贤的智慧思想，体现了传统文化的博大精深，而在教育教学中开展文言文教学有助于弘扬与继承中华传统文化。一直以来，文言文在高考当中占据着较大的比例，直接影响学生的考试成绩，关系到学生后续语文综合素养的培养，因此在初中语文教学当中，教师定然要对文言文阅读教学进行高度的重视与关注。

关键词：初中语文;文言文阅读;教学有效性

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

文言文阅读是初中语文教学中至为关键的组成部分，文言文阅读水平的高低决定了初中生语文阅读的综合水平，因此文言文阅读教学在初中语文教学当中显得至为关键。对于语文教师而言，其应当积极革新落后的阅读教学手段，寻找有效性较强的文言文阅读教学方法，从而促使学生满怀动力地参与到课堂学习中，为其后续综合素质的提升以及文言文阅读水平的提高提供支持与保障。因此，本文重点探究初中语文文言文阅读教学的有效性策略，具有实质性的价值与意义。

一、开展阅读训练，提升文言文阅读水平

在初中语文的文言文阅读教学当中，教师应当采用教学成效显著的手段，不断培养与提高学生的文言文阅读能力与水平，在此当中，教师需要通过带领学生对文言文展开阅读训练，从而帮助学生形成优良阅读习惯。……