依据教学规律,培养学生学习英语的能力
2021-01-02李兴慧
小作家报·教研博览 2021年49期
李兴慧
摘要:初中英语教学的目的就是培养学生學习英语的能力。通过我的初中英语教学实践,我认为:要培养学生的学习英语的能力,一定要遵循英语教学的规律开展教学,才能培养好学生学习英语的能力。主要遵循这几大规律:循序渐进;兴趣培养;和谐融洽师生关系;轻松愉快的学习环境。
关键词:初中 英语 教学规律 学习能力
中图分类号:A 文献标识码:A
初中阶段开设英语课程教学是一件很好的外语教学,可以为祖国培养出更多更好的外语人才。初中英语教师要有怎样的思维理念、怎样的教学技术、怎样的引导艺术才能开展好初中英语教学呢?开展初中英语教学的目的是什么呢?是为了培养学生学习英语的能力。为了培养学生学习英语的能力,应该依据几大教学规律开展教学,英语教学才有效果,才能培养好初中学生学习英语的能力。结合我的初中英语教学实践,论述如下,若有不妥之处,请专家同仁们批评指正。
其一、要遵循循序渐进的规律开展英语教学。
在初中阶段开展英语教学,必须遵循循序渐进的规律开展教学。理由是:1、英语是一门外国语言,我们长期学习的是汉语。从环境、文化、习俗多方面来说,学生需要有学习外语的习惯、文化等方面的因素,才能学好外语。2、从教育学的观点来看:学习必须由简到繁,一步一步学习。不可能一口吃成一个胖子。这是学习的起码规律,任何学习不可能违背循序渐进的规律。3、学习的环境来看,存在着较大的差别。……
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