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浅谈利用戏曲绘本教学推进戏曲文化传承的几点思考

2021-01-02王丽曼

小作家报·教研博览 2021年52期
关键词:传承

王丽曼

摘要:利用戏曲绘本教学指导学生传承戏曲文化,可以转变学生不喜欢戏曲,难以深刻感受戏曲魅力的现状,不断提升学生的文化素养。为此,广大中小学美术教育工作者要积极开展戏曲绘本教学,让学生在充满诱惑力的课堂中学习戏曲文化,并主动将优秀的戏曲文化传承下去,从而不断加深学生对戏曲的认识。本文将对利用戏曲绘本教学推进戏曲文化传承的策略进行一番阐述和说明。

关键词:戏曲绘本;戏曲文化;传承

中图分类号:A 文献标识码:A

与歌曲、电影等娱乐文化相比,许多孩子對于戏曲的喜欢程度并不高,他们根本听不懂人们在说什么,唱什么,在听戏时,总是昏昏欲睡,很难将自身的身心真正投入到戏曲文化中,戏曲文化不能得到很好的弘扬和流传,如何将孩子们吸引到戏曲文化知识的海洋中是非常重要的。学生对于有着一定画面的绘本是非常感兴趣的,能够长时间将自己的精力放在绘本阅读中,这为戏曲文化的传播提供了一定的思路。广大美术教育实践者需要运用合适的戏曲绘本来将学生吸引到戏曲传统文化中,从而能够做好推进戏曲文化传承的工作。

一、选择合适绘本,引发学习欲望

中小学美术教育工作者对学生的实际需要以及兴趣特征等有一个全面的了解,结合所教学生的实际学情进行戏曲绘本的选择,可以引发学生深度学习戏曲文化的欲望,不断促进学生对戏曲文化的深入了解。……

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