戚弢

摘要：少先队工作是一项系统而复杂的工作。开展活动时，要协调各部门关系，得到学校的支持，也要依靠少先队自身的工作储备和积极努力。活动的开展除了要靠加强对少先队的管理，还要在设计活动方案时注重活动内容的趣味性，调动所有队员的参与兴趣。同时，辅导员的指导也是必不可少的，活动中教师要积极树立榜样，发挥教师感召力和吸引力的榜样作用。只有多方配合，才能开展好少先队活动，充分发挥少先队的教育作用。文章探讨如何运用有效的策略开展好少先队工作，从而更好地发挥少先队的教育功能。

关键词：小学;少先队工作;开展策略

中图分类号：A 文献标识码：A

少先队工作与学校教育工作有着相同的服务对象和工作目标，是基础教育阶段小学教育工作的载体，也为学生将来步入社会参加工作奠定了基础。在新时期背景下，小学少先队工作的开展还是有一定困难和阻力的，未能发挥其在小学教育中的独特作用。面对新课程对少先队工作更高的要求和少先队工作开展中的困难，为使少先队工作发挥最大的作用，我们运用了以下策略：

一、加强学校领导的重视度

少先队工作的开展离不开学校领导和教师的支持，加强学校领导的支持才是小学少先队工作顺利开展的可靠保障。对少先队而言，领导的态度决定了少先队活动的开展。例如：少先队在组织三月十二日的植树节时，班主任及各科……