多媒体技术在小学美术课堂上的运用与研究
2021-01-02关鑫
小作家报·教研博览 2021年52期
关鑫
摘要:随着科学技术的发展,人们对小学教育重视起来。在美术课堂上进行多媒体辅助教学,可以运用强大的交互功能,让教师和学生在互动的教学环境下进行交流,拉近了教师和学生之间的距离,为教学提供活泼、轻松的课堂气氛。本文将从多媒体课件教学的角度谈谈多媒体在美术课堂教学的应用与策略。
关键词:小学美术;多媒体;运用与研究
中图分类号:A 文献标识码:A
一、小学美术课堂中多媒体的作用
多媒体教学可提高学生的学习效率。在课堂教学中,老师可通过观看视频的形式向小学生展示不同派别的艺术作品,全方面的显示艺术美学,缩小学生与艺术作品之间的时光距离。让学生们在快乐舒适的环境中爱上美术,且感受艺术带来的美。其次,多媒体教学可提升学生的美术鉴赏能力。利用多媒体开展美术鉴赏中,可提高学生的审美意识、激发审美鉴赏能力,改变理论化美术知识的情况,更能扩大学生视野。最后,多媒体教学可提升教学效率。多媒体美术教学打破了单一的书面教学模式,运营多媒体向同学展示作品,更加生动且方便快捷。还为课堂增加了趣味性,让作品更加具体的显现在学生面前,大大提高了一堂课的效率。
二、小学美术课堂中多媒体的应用策略
(一)图文并茂、激发兴趣
学生获取知识、扩宽眼界,兴趣就是第一推动力。兴趣是激发学生思维的火花,当一个人对某件事物发生好奇时,他就会主动探索其中的奥秘。……
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