邓彩红

【摘要】阅读是学生必备的基础能力之一，培养学生良好的阅读习惯是提高他们阅读能力的必要条件。在小学语文教学中，教师应结合学生的实际情况，采取恰当的阅读教学方法，使学生掌握有效的阅读技巧，进而提高阅读速度，增加阅读量。

【关键词】小学语文;阅读策略;阅读速度

学生阅读能力的提升是小学语文教学中非常重要的一项任务，它需要教师在课堂内进行系统的引导，并延伸到学生的课外阅读中。统编版小学语文教材特别重视学生的阅读实践活动，目的是让学生在阅读实践活动中掌握阅读方法，提高阅读能力。而在具体的阅读活动中，阅读速度是影响学生阅读能力的重要因素之一。统编版小学语文教材从三年级开始增加独立的阅读策略单元，在五年级上册第二单元的阅读策略单元中更是安排了新的阅读训练重点——学习提高阅读速度的方法，将具体的阅读训练要求列示在导读、课后练习和“语文园地”的交流平台上。在教学实践中明显可见，阅读速度的提高有助于学生养成良好的阅读习惯，提高学生获取信息的能力，拓宽学生的知识面，从而提升他们的阅读能力。本文就以这一单元的教学为例，谈谈提升学生阅读速度的方法。

一、了解原因，明确目标

为什么要提高阅读速度呢？首先，这是现代社会信息快速膨胀的要求。“信息爆炸”“知识爆炸”是当前社会最显著的特征，我们要有一定的阅读速度去对各种信息进行筛选与处理，以获取更多的知识，进而适应现代社会的要求。……