张莉

【摘要】集安市第一小学建于1971年，学校占地面积11078平方米，校舍面积9448平方米，现有31个教学班、1376名学生、107名教师。学校秉承多年来的办学理念，结合学校实际情况和发展需要，通过分析定位，确立了“三尚”教育办学思想，即“尚志、尚德、尚学”。

【关键词】办学思想;学校建设;思想实践

一、构建学校文化——特色学校建设的核心

学校特色发展的核心在于文化引领，“三尚”教育思想的文化构建就是学校特色形成的过程。

1.“三尚”教育的内涵

“尚志”是指主张、引导学生立下志愿，树立志向。尚志教育是提升当代青少年人文品质的迫切需要，是学生个性健康发展的内生动力。习近平总书记在2015年“六一”儿童节前夕，曾寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。习近平总书记也多次强调实现中华民族伟大复兴的中国梦，而中国梦就是中国人的志向，这就是一种励志。

“尚德”即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本。“尚德”体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想。

“尚学”就是“崇尚学习”的意思，即“爱学习”的意思。

2.探寻“三尚”教育理念实质，形成“三风、一训”

我们围绕“志、德、学”三个方面的理念，结合师生终身发展的需求，确立了学校“三风一训”的办学思想，并对其进行了内容构建。

我校的校训：志存高远，厚德博学。

志存高远：“志存高远”出自诸葛亮《勉侄书》中“夫志当存高远”之句，意寓我校的培养目标，将小学生培养成具有远大理想和新时代精神的卓越接班人。……