陈华山

【摘要】信息时代的飞速发展，在很大程度上推动了当代小学阶段教学的改革，教师可以通过信息技术的应用调动学生的学习积极性，丰富教学资源，进一步提高教学效果。本文对小学数学教学的课堂特点进行分析，致力于推动我国目前信息技术支持下的小学数学教学创新研究。

【关键词】信息；技术；小学数学；教学；创新研究

随着我国社会的不断发展，小学教育的教学模式也在随着时代的发展进行着改革。目前，信息化作为推动社会发展的一大动力，在小学教学改革方面也有着很大的作用。在小学教学改革当中，运用好信息化技术，有利于提高学生的积极性以及对于课堂知识的掌握，进一步培育学生的思维能力，提高学生学习的能力。

一、信息技术对于提升小学数学教学质量的意义

随着大数據时代和人工智能等高新技术的不断应用，信息化技术已经在当前的社会发展当中体现出了巨大的作用力，同样也在一定程度上影响着教育的改革与发展。许多的多媒体辅助教学工具走进了课堂，帮助教师来将教学内容更好地传递给学生，也帮助学生更好地掌握这些知识，完成相关课程的学习。通过一些好的教学多媒体资源，可以帮助学生更好地培养一定的数学应用能力；通过对于数学模型和数学理论的更加直接地接触，也有助于学生掌握数学学习的整体层面。

二、信息技术支持下的小学数学教学创新措施