温小忠

【摘要】小学学习阶段是学生打基础的重要階段，而他们在小学的受教育方式，影响成人后的品行。小学的《道德和法治》课程不仅可以提高学生的素质，更加有助于他们的多方面发展。在新的教学环境下，随着教学改革逐渐深入，小学《道德和法治》课堂有了新的教学模式，本文从各个方面深入到课堂教学中，对提高《道德和法治》教学效率的策略进行了探究。

【关键词】小学;道德与法治;教学策略

青少年阶段是人生发展的关键阶段，是道德法治观念形成的重要时期。习近平总书记强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是小学学习的关键课程，想要发展中国特色社会主义教育，就必须开思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

小学教育是人生的一个重要阶段，在很大程度上决定了学生未来的人生价值观，而小学的《道德和法治》课程可以加强学生的个性培养，有助于他们多方面的发展。在教育改革的新环境下，小学教师对思想政治理论也有了新的认识，由此产生了促进学生长期发展，提高教学效率的教育战略。小学《道德和法治》教材中的每一幅图画、每一次对话和每一次提醒，都是学生进行《道德和法治》学习的素材。……