刘旭

摘 要：当前，我国很多小学的英语教育过于西化，很容易给心智没有完全成熟小学生造成认知上的错误而使其迷失方向，或者导致有的学生过于崇拜西方文化，漠视中国传统文化。所以，在小学英语教学过程中应加强中国传统文化的渗透，让学生对中国优秀文化产生热爱，激发学生的民族自豪感。本文对小学英语教学中渗透传统文化的策略进行了探析。

关键词：小学英语 传统文化 渗透

随着传统文化教育越来越受到重视，让学生充分了解中华传统文化已然成为目前小学阶段的重要教育目标。不过，大多小学英语教师依然以传统的教育模式为主，没能适应新课程改革后的教育理念，导致学生在谈论西方文化时头头是道，但谈及中国传统文化时却颠三倒四。所以，小学英语教育应该积极反思传统教学模式存在的问题，在英语教学中加强传统文化教育，让学生提升英语能力的同时，还能够对中国优秀的传统文化有深刻的理解。

一、英语教学中渗透中国传统文化的意义

英语教育的作用并不单单是为了让学生学会一门外语，还要培养学生的跨文化交际及语言学习能力。当前，小学生在英语学习中没有受到良好的传统文化教育，传统文化表达能力比较低，不能在英语学习中对中西方文化进行合理比较，做到取其精华，去其糟粕。而且，教师在英语课堂中大多以传统教育方式为主，让学生单纯靠记忆背单词、记语法进行学习，这种较为枯燥的单一学习模式极大影响了学生的学习积极性，使学生的英语学习成绩得不到有效提高，就更别说在英语教学中渗透传统文化教育了。……