潘彦萍

【摘要】近年来，随着社会的不断发展，幼儿教育广受人们关注，每一个家庭都想给孩子一个良好的启蒙教育，所以在幼儿园的选择上就会十分用心。教师在教育孩子方面起着重要的作用，尤其是幼儿园教师，幼儿园的孩子还处于心智不成熟的成长阶段，所以教育方式与其他年龄段的孩子大不相同，这就需要幼儿园教师不断地进行自主学习来提高自己的技能，从而更好地教育幼儿。本文以此为基础，对如何有效利用社交软件来促进幼儿园教师进行自主学习提出一些相关建议。

【关键词】社交软件;幼儿园教师;自主学习

随着科学技术的不断普及，信息技术已经应用到人们生活的方方面面。我国一直十分重视教育改革工作，在教育中教师有着不可替代的作用，教师自身的水平对学生有极大的影响。幼儿属于孩子的启蒙阶段，需要教师教给他们一些基本的认知，所以，幼儿园教师就要不断地提高自己的水平从而更好地教育学生。社交软件的普及为幼儿园教师进行自我学习提供了很大的便利，可以通过社交软件和他人进行教学经验的交流，也可以获取其它一些教学知识来提高自己。所以，对如何运用社交软件提高幼儿园教师的水平进行探讨，具有十分重要的现实意义。

一、幼儿园教师利用社交软件自主学习概述

1.自主学习的含义

自主学习是通过主动性地对知识进行探索和学习，学生进行自主学习主要……