初中数学教学中的自主学习方法初探
2020-11-02杨菲
速读·下旬 2020年6期
杨菲
◆摘 要:如何采取高效的自主学习方法、培养学生自主学习能力,一直来都是初中数学教师面临的主要问题,当下数学教育不仅仅是注重学生的学习状况和听课情况,更多的是鼓励学生及时发现自身存在的困惑,并通过自主探究和自主学习的方式加以解决,在自主学习过程中不断超越自我,养成良好的终身学习习惯。然而就当下初中数学教学情况来看,还存在学生自学能力低下、上课容易开小差,以及教师忽略培养学生自主学习能力培养的问题,需要数学教师转变教学观念,采取有效自主学习方法,加强学生的自主探究,实现数学教学效率的全面提升。
◆关键词:关初中数学;自主学习;方法
初中数学是在培养学生逻辑思维能力、创新能力等基础技能的同时提升学生的知识应用水平,然而这都是建立在培养学生自主学习能力之上的,在以往的教学过程中,由于教学手段传统,不仅使得数学课堂枯燥无味,极大的降低了学生的学习积极性,还在一定程度上忽略了自主学习能力的培养,最终使得学生学习效率不甚理想。因此,数学教师要加大自主学习能力培养的重视度,通过传递自主学习方法极大的提升学生的学习兴趣,并在课堂中突出学生的主体地位,通过学生的自主探究,无形中培养学生的自主学习能力。
一、初中数学教学的现状
1.忽略自主学习能力的培养,学生积极性不高。在初中数学教学中,多数教师……
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