张玉玲

摘 要：随着经济的发展与人民生活水平的提高，手机成为人民生活中的日用品，对于大部分学生尤其是发达地区学生而言，手机更是必需品。如何让学习结合科技发展，让学生能够跟上时代信息变幻，信息化教学势在必行。但是如何真正进行信息化教学，提升学生的学习能力，不单单是形式上用视频课前课后学习，更是要真正让学生学有所成，学有所感，本文有相应的观点和大家一起探讨。

关键词：游戏思维;信息化;翻转课堂;自主学习

一、信息化教学的概念意义

信息化教学，是以现代教育思想和理论为指导，运用现代信息技术，开发教育资源，充分地、恰当地利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。

二、信息化教学手段的思考

在各个省市都充分重视信息化教学的过程中，通过信息化教学大赛展示课堂信息化教学交流中，展示出信息化教学在教学事业中的高速改革与发展。信息化教学手段随着科技的发展，也越来越丰富多彩，切合学校实际情况的校本教材与视频微课慕课教程相结合，在课前课后课中都能进行学习;AR、VR技术的成熟与发展，让学生能够通过虚拟感官认知现实专业知识情境，H5、仿真软件平台的应用更是能实现真实工作情景对接，完美配合学生的人才培养。

然而在现实生活中，在日常教学过程中，信息化教学手段的应用，是否又真的像我们展示出来的多姿多彩，引人注意呢。……