曾俊薇

摘 要在当前素质教育不断深入的背景之下，教育强调对于学生综合素质的培养，艺术素养就是其中的一个重要部分，在这其中一个不容忽视的关键就是美术学科。在教学中，色彩感的培养是一项比较基础的教学任务，在此能力的培养中主要是提升学生的感受以及思考能力。本文就对此问题进行了简要探讨，并提出了一些培养小学生色彩感的教学策略。

关键词小学美术;色彩感培养;教学策略

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0121-01

美术行业在不断发展的过程中，越来越被人们认识到其重要作用。在这一学科的教学中可以有效培养学生的审美能力，色彩感就是其中的一个关键点，小学生只要有了较强的色彩感才能对美术学科有着越来越浓厚的学习兴趣，美术综合素养的提升才会得到实现，所以美术教学中应该重视引导学生感受色彩，明确色彩在美术中的必要性，进而帮助学生更好的学习美术，提升自身的艺术素养。

一、色彩感在美术教学中的重要价值

色彩是世间独特的存在，世间万事万物都有着明确的色彩，不同的色彩带给人们的感受是不同的，也能用不同的色彩表达出人具体的心境。色彩作为一项重要的美术载体，能够对人的视觉产生极大冲击，通过色彩可以表达出内心独特的情感，而学生对于不同色彩的整体感知则能够更好地让学生学会体验生活并品味生活，色彩的教学是一切美术活动的重要基础，也是最具感染力，最能吸引学生注意力的一项教学内容。……