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课后复习在小学数学教学中的有效应用

2020-10-21王超

学习周报·教与学 2020年3期
关键词:提高效率小学数学

王超

摘 要:如今对教学的要求更高,更加注重教学方式的策略性和实用性。虽然随着现代科技的发展,教学方式更加丰富多样化,但是有时候我们太过于注重在繁多的教学模式中去不断追求改进,却忘记了把看似简单的东西做到极致就是一种最有效的方法了。正如我们经常会忽略的课后复习,课后复习在教学中的应用,对学生学习效率的提高,巩固知识记忆,加深对知识的理解很有帮助。

关键词:课后复习;小学数学;加强基础;提高效率;培养习惯

课后复习就是对本节课的学习内容进行消化总结,简单来说就是一个内化的过程,目的在于让学生用自己的话来把课堂上的内容进行复述,可以让学生很好地自己把握课堂上的重难点,对课堂上自己原本搞不明白的一些东西也可能会有不一样的思路,会有豁然开朗的感覺。学生在复习的过程中,也会对课堂上自己学到的东西有新的理解和体会,对知识进行不断的温习和巩固,帮助学生更好地扎实基础,提高学习的效率。

一、数学基础不断加强

小学数学的学习过程中,学生非常容易遇到这样的问题,自己在课堂上明明听明白了,但是一下课看到相似的题目却又不会做了。这主要是因为数学知识具有抽象性,在课堂上学生跟着教师的思路走觉得自己好像掌握了,但是等课下自己单独做题的时候,因为没有教师在旁边引导思路,自己对课堂上教师的思考过程也没有非常清晰深刻的认识,所以就会出现看到这个题觉得熟悉,但是却做不出来的现象。……

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