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如何在小学英语教学中渗透德育教育

2020-10-21李欢

锦绣·上旬刊 2020年4期
关键词:德育渗透小学有效性

李欢

摘 要:在现代教育中,德育教育是课堂教学的重要组成部分,同时也是小学教育工作的核心。小学生年龄较小,思想活跃,对各种知识的接收较为敏感,若没有得到正确引导,极易出现成长偏差。作为学生的灵魂工程师,教师要注意行为模式和道德观念对学生的影响。德育与学科之间有着密切的关系,当小学生接受基础教育时,德育在潜移默化地影响着学生的身心。教师应该将德育教育工作渗透在日常教学中。

关键词:小学;英语教学;德育渗透;有效性

引言

学校德育教育的目的是根据素质教育的发展要求,坚持以学生为本,努力培养德、智、体、美全面发展的人才。小学英语课程标准强调:在教学过程中教师不仅要完成知识的传授,还要对学生进行情感、态度、价值观的教育,适时渗透德育教育。德育教育在小学英语教学过程中具有很强的现实意义,德育教育开展的成败对学生的长远发展起着十分重要的作用。

一、树立英语学习中的德育典范

榜样的力量对小学生有着极强的引导作用,小学英语老师可以充分利用这一德育渗透优势,在英语教学中树立德育典范,从而使小学生能够明确哪些思想和行为是正确的,哪些是错误的,从而能够在日常学习和生活中有更加明确的学习目标。例如,老师可以通过对班级英语学习中出现的好人好事进行积极表扬。如英语学习较好的同学利用课余时间帮助英语基础较差的同学复习功课,老师可以在课堂上对这样的积极行为予以肯定,并鼓励其他同学进行学习。……

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