黄晓芳

摘 要：疫情期间，学生无法返校学习，为响应国家“停课不停教，停课不停学”的号召，我校开展了一系列的线上教学活动。高二年级的语文是一个承上启下的课程，在高中教学中具有十分重要的地位。高二语文的线上教学存在很多不便，比如，课堂效果没有实地教学好等，但是线上教学也存在很多的优势。本文深入探究疫情环境下高二语文线上教学的必要性，分析疫情环境下高二语文教学的线上教学内容，为如何开展相应的语文教学提供了一些策略，希望能为线上教学的发展提供创新性的想法。

关键词：疫情;线上教学;高中;高二;语文

一、疫情环境下高二语文线上教学必要性

线上教学是一种充分利用网络资源进行网络教学的模式，常见的慕课系统有中国大学慕课，智慧树平台等。这些平台汇集了全网的优秀课程资源，让学生们能够利用一部手机或者一部电脑进行远程学习，满足了学生对于碎片化时间的利用以及对优秀教学资源的需求。线上学习成为很多学校一个教学补充模式，学生自由的选择其中的课程，学完之后，认证考核便可以得到学分。疫情环境下的教学实施是很有必要性的，高二学生正處于高中学习的重要阶段，课程是对高一学习的一个提升与高三生活的基础，因此十分重要，虽然在疫情期间学生无法到达学校，但是网络在线课程的实施十分必要。线上教学也是响应“停课不停教，停课不停学。……