欧乾开

摘 要：英语是当下社会生活中重要的交流工具，英语语言能力在一定程度上影响着个人价值的实现。小学阶段是孩子们的英语启蒙阶段，在该阶段激发孩子的英语学习兴趣，对孩子今后的成长来说关系重大。

关键词：农村小学;英语教学;兴趣激发

农村小学一直是学校教育中的洼地，农村孩子的英语学习兴趣普遍不高。这一教学问题的存在不仅影响了农村孩子的语言智能发展，而且进一步拉大了城乡差距，造成了教育上的不公，故激发农村孩子学习英语的兴趣是振兴乡村教育重要实现途径。那农村孩子的英语学习兴趣到底该如何激发呢？通过不断的教学探索，我总结出了三条经验，现结合教学实际一一详述如下：

1、因趣导学，抓住教学机遇

最好的教育不是强势灌输，而是春风化雨，它该是轻柔的，如春风一样的和煦，亦有着春风一样的魔力，吹拂过处，原本枯黄的心灵大地，便会草木丛生，郁郁葱葱。而要想用英语语言之水，浇灌学生的心田，让学生们心中出现英语的绿洲，我们就要将英语兴趣培养活动融注于教学日常，因趣导学，不放过一个适宜的教学机会。

例如：在一次，英语课上课之前，我的手机铃声突然响起，好听的旋律瞬间引起了学生的好奇，不少孩子问我这首歌曲的名字是什么。我告诉他们这首歌曲的名字叫做《My heart will go on》，是电影《Titanic》的主题曲。

随后，给孩子们讲述了Jack和Rose的爱情故事，并趁机给学生们推荐了许多好听的英文歌曲和好看的英文电影，为学生们打开了一扇新的英语学习之门，让学生们在影视文化的影响之下走入了英语，点燃了英语学习热情。……