任飞

摘要：翻转课堂在艺术设计课程中的应用有效的补充其它教学模式的不足。目前的翻转课堂还存在许多需要改进和完善的地方，教师应当不断吸取与翻转课堂相关的经验，完善其教学模式，充分发挥出翻转课堂在艺术设计课程中的作用。

关键词：“互联网+”;艺术设计教学;翻转课堂;应用

1.艺术设计专业教学中存在的不足之处

1.1专业定位不准确

当前，市场需要大量的艺术设计专业人才，因此，许多学校为了提高其知名度，纷纷开设艺术设计专业，而为了适应高等教育社会化发展形势，在未经过全面考察和分析的基础上，部分高校就在短时间内就完成专业教学目标、课程设置、学时安排等，不加修改地照搬照抄国内其他高校专业设定标准，这样培养出来的毕业生很难补齐市场人才缺口。

1.2师资力量不足，跟不上教育发展步伐

对于艺术设计专业来说，师资力量整体水平较低，是其发展的绊脚石。部分该专业的教师由于缺少实践操作的经验，与设计单位合作较少，导致学科教学空洞，学生很难将理论连接到实际设计工作当中去。此外，现代信息技术的飞速发展，加速了艺术设计应用软件不断更新换代，部分教师却还在继续沿用落后的软件系统。种种原因导致师资教学水平的提升跟不上设计软件创新的步伐，也就满足不了社会所需求的应用型人才。

1.3教学观念落后，教学手段老套

不可否认，教师的教学模式一定程度上决定了学生听课的效果。……