小学英语教学导入环节中游戏教学法的应用
2020-10-21邵芳英
校园英语·月末 2020年1期
【摘要】随着经济的发展,英语成为当今世界使用最为广泛的语言,英语基础教育也随之越来越受到重视。小学英语课堂教学中导入游戏教学,能够在很短的时间内迅速激发学生学习英语的热情与兴趣,从而调动学生学习的主动性与积极性,使学生很快地融入英语学习的氛围中。
【关键词】小学英语;游戏教学;实际应用
【作者简介】邵芳英,甘肃省甘谷县大像山镇西关小学。
新课程改革以来,传统的英语教学模式已经不能很好地符合小学生认知需求和心理发展需要,更不利于学生有效地掌握英语基础知识和基础技能。教育部新颁布的义务教育英语课程标准中清楚地提到要激发学生的学习热情,提出了在小学英语课堂中运用游戏教学的要求。
一、 游戏教学在小学英语教学中的实施现状
当前我国的小学英语课堂教学中,教师大多按照小学课程标准及实际课堂情况选择游戏,大多数学生对游戏教学的态度是比较积极的,并且他们的需求也比较强烈。
1.教师使用游戏教学的频率增多。相关调查研究表明,当前教师在英语课堂上使用游戏教学的频率相对来说不是特别高,但是教师已经有意识地将游戏教学与教学内容有机结合起来。由此可以看出,游戏教学正在被广泛应用于小学英语教学中,这也是因为越来越多的英语教师发现了游戏教学对学生学习兴趣起到了极大的激发作用,同时也极大地缓解了学生长时间注意力集中带来的困倦感和懈怠。……
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