APP下载

谈小学数学教学中独立思考能力的培养

2020-10-21潘越峰

大众科学·上旬 2020年1期
关键词:培养策略数学教学小学数学

潘越峰

摘 要:對于学生来讲小学阶段的学习是重中之重的,小学阶段的学习是为以后的学习奠定基础,有利于学生今后学习生涯的发展,所以,为了提高小学数学课堂教学的效率,提高小学生的数学基础,从教者在小学数学教学中应积极培养小学生的独立思考能力。在传统的数学教学中,教师在课堂传授知识的时候过于枯燥无聊,导致学生对数学学习提不起兴趣,没有积极性,在传统的数学教学中,从教者大多数采用满堂灌的教学方法,导致学生的独立思考能力缺失,本文针对如何培养小学生在小学数学教学中的独立思考能力进行探究。

关键词:小学数学;数学教学;独立思考能力;培养策略

引言:

小学阶段是培养小学生思维能力的最佳阶段,在小学阶段培养学生的独立思考能力有利于提高学生的数学成绩,对学生的思维能力有促进作用。培养学生的独立思考能力对促进数学教育事业的发展有重要作用。

一、培养小学生数学独立思考能力的意义

在新课程的改革下,如何培养小学生独立思考能力成为了小学数学教学中的重点,在数学教学活动中,由于从教者的不断探索,制定了多元化的教学方法应用到数学教学中,提高了课堂数学教学的质量,让学生不用在枯燥乏味的氛围下学习,激发了学生对小学数学教学的兴趣。在新课程的改革要求下,积极培养学生的独立思考能力是重中之重,提高小学生的独立思考能力是从教者的责任。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

培养策略数学教学小学数学
高中政治教学中学生思维能力的培养策略初探
高中体育教学中创新意识的培养
巧设任务,发展数学思维能力
对数学教学实施“素质教育”的认识
历史教学中学生证据意识的培养策略研究
基于学生主动学习意识培养的数学教学方法研究
注重交流提升数学学习广度和深度探讨
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究
体验式学习在数学教学中的应用研究