吕水兰

【摘 要】随着互联网技术的迅速发展，其与各行各业的融合发展迎来了互联网时代的到来，在教育活动中，网络资源、微课、PPT等各种形式的互联网教学技术被推广，使现代教育有了形式化的革新。但是，在互联网影响下，小学生对英语的学习效能还有待调查研究，这也是促进互联网技术与现代教育进行更优质融合的有效途径。

【关键词】互联网时代;小学英语;学习效能

在现代小学生的英语学习中，不单单只是在学校课堂上的英语学习，为了扎实掌握英语基础，学习更加轻松，培养小学生的英语学习兴趣，越来越多的小学生利用手机、平板、计算机等网络终端在互联网上进行英语学习，还有一些英语的培训机构也利用互联网创新了英语教学模式，通过远程教学辅导进行英语授课。互联网英语学习已经成为学生课外英语学习的重要途径。

一、互联网时代下小学生英语学习效能的调查研究

（一）互联网时代下小学生英语学习效能的调查目的

互联网时代下，小学生学习英语的方式与途径更加多样化，但大多是依靠互联网技术进行的学习，本次调查将对小学生在互联网下学习英语的时长、形式、效果、以及成本进行调查，来了解小学生的英语学习效能。

（二）调查内容

学生在互联网学习英语占所有英语学习时间比例的一大部分。在互联网时代下，学生除了在课堂上进行的英语学习以外，家长也更加注重对学生英语水平的培养，因此在课外会鼓励学生进行一些英语学习。……