陈辉

【摘 要】在高中政治教学中可以运用问题引领式的教学方法，这种教学方法通过提问和回答问题，让学生在课堂上主动思考，充分体现了学生在课堂上的主体地位，提高了学生在课堂上的参与度，可以有效提高高中政治教学效果。本文探究了高中政治教学中对问题引领式教学的运用策略，提高高中政治课堂教学效果和学生综合素质能力。

【关键词】问题引领式;高中;政治;教学研究

在高中时期学生面临着高考的压力，为了提高学生的考试成绩，教师恨不得将书本中的知识全部传授给学生。在高中政治课堂教学中，教师可以创新教学方法，提高政治课堂的活力，问题引领式教学方法多样化的问题和学生的回答可以让老师了解到学生的学习情况，针对性的进行教学，还可以在此过程中让学生自主探究问题答案，引导学生进行主动思考，可以让学生对政治知识有更深入的了解和学习。本文对问题引领式教学在高中政治教学中的应用提出了创设教学情境，采用多样化教学的策略，同时注意创设问题的合理性，让学生可以积极地参与到政治的学习中去，提高高中政治课堂教学质量和学生的学习成绩及综合能力。

一、创设教学情境，优化高中政治问题引领基础

高中政治的学习内容比较枯燥，还需要学生大量的记忆，因此学生在学习政治的过程中很难主动投入进去，对高中政治知识的掌握不是很全面，不能很好地将政治知识运用到具体的问题中去。……