探究如何将小学数学与小学科学教学进行整合
2020-10-21徐礼俊
大众科学·上旬 2020年1期
徐礼俊
摘 要:数学是自然哲学的基础,它与生活有紧密的联系,人类进步与社会发展都离不开数学。科学与实际生活的联系也是十分紧密的,科学理论需要现实来检验,科学一旦与实践结合,就会产生巨大的力量,科学观在大脑中一旦产生,那么对现实现象的认识肯定会不同于常人,而这些自然现象与人类社会的发展也是密不可分的,由此可见数学与科学有许多相通之处。在教育这一领域,一般情况下两种学科是分开学习的,那么如果以融合教学来进行一个创新,那么产生的效果肯定更好,这是从两个学科的特点来说的,数学与科学对学生的综合素养都至关重要,在早期就能产生影响,本文将从小学教育这一角度谈一谈这个问题。
关键词:小学数学;小学科学;融合教学
引言:
在实际的小学教育中,一个学科一般对应一个教师,这完全是从教师专业水平层面考虑的,这种教学方式的质量还是很不错的,对学生的基本知识水平与实践能力来说完全可以过关。但是有些学科是互相联系的,比如语文与书法课、语文与英语课、数学与科学等,各专业对应的教师如果不太了解另一学科,可以说是一个小小的损失。从学生角度来说,将科学与数学融合教学时,可以大大激发学生的学习兴趣,数学高度的抽象性在学生眼里会变得更小一些,同时数学经验也可以解决许多科学中的实验问题,本文将要具体阐述二者融合的措施。……
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