赵家新

摘 要：留守儿童的家庭教育一直是社会普遍关注的焦点问题。基于这样的现实背景，文章以“如何在家庭教育中让农村留守儿童健康快乐成长”作为主要研究对象，在对留守儿童家庭教育现状进行分析的基础上，发现问题，并最终提出切实可行的建议与对策，以供大家依据和参考。

关键词：家庭教育;农村;留守儿童;成长

【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）10-0018-01

随着社会的进步和发展，许多农村人为了城市发展的需要，也为了进一步改善生活，他们选择外出到城市打工，而子女则留在家中，由老人或者亲戚帮忙照顾，这样就渐渐产生了一个特殊的群体，我们将其称之为留守儿童。由于父母长期不能陪伴在身边，如何在家庭教育中让农村留守儿童健康快乐成长尤为重要。相对于物质条件的满足而言，如何在情感上给予留守儿童更多的温暖和关爱至关重要。由此可见，关于“如何在家庭教育中让农村留守儿童健康快乐成长”的研究和分析具有重要作用和积极意义。

1.留守儿童家庭教育的现状分析

（1）教育的方式。目前留守儿童的家庭教育方式主要就是以下几种：第一种就是隔代教育，就是有爷爷奶奶或者姥姥姥爷等对留守儿童进行家庭教育;第二种就是亲友教育，就是委托自己的亲戚或者是好朋友，这种方式的特点就是相对于教育而言，留守儿童的安全问题更重要;第三种就是自我监管，就是留守儿童自己留在家里，无人监管。……