梁凌云

摘 要：近年来，伴随着以新课标为主的教育体制改革进程的全面推进，对于我国各学科学段的教育理念以及教学形式的转变都产生了重要影响，进而使得以培养学生综合素养能力为核心的素质教育理念逐渐渗透在我国教育事业的各个领域中。尤其是在高中政治课堂教学中更为突出，因此，在新课程改革大力倡导素质教育理念的背景下，高中政治课堂教学应当实现教育理念以及教学内容的创新与改革，进而将素质教育理念渗透在日常的课堂实践教学中，积极创新课堂教学模式，促使学生的政治核心素养以及综合素质能力能够得到有效提升。本文将就新课改下的高中政治课堂教学策略进行论述。

关键词：高中政治;新课程改革;课堂教学;策略探究

前言

高中政治课堂教学作为开展素质教育的重要平台，不仅担负着立德树人的重要教育职责，而且对于帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观起到了积极的推动作用。因此，高中政治教师要紧跟时代发展的步伐，充分明确新课标所提出的素质教育要求，进而能够以培养学生的政治核心素养以及综合素质能力为前提，不断创新和完善课堂教学模式，进一步反思和总结传统课堂教育模式的弊端所在。从而能够摒弃传统僵化的教学方法，积极探寻高效的核心素养教学活动，进而充分发挥学生的学习主体性，将政治核心素养渗透在教学设计和教学内容中，以此来有效提升学生的政治综合素养，促进学生的全面发展。……