论审美能力的培养在小学美术教育阶段的重要性
2020-10-21谭雨欣
科学导报·学术 2020年13期
谭雨欣
摘 要:小学教育主要在于育人育德,美术教育也是小学教育中不可或缺的一部分。小学美术课程在基础教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有人文精神、创新能力和审美品位的现代公民。而在小学美术教育首当其冲的职责应当是从小培养学生正确的审美价值观,提高学生的审美能力。小学生作为祖国的栋梁,建设共产主义社会的接班人,必须要具备一定的审美能力,从而才能发现生活中的美,弘扬社会正能量,为社会发展贡献出一份力量,同时也能获得心灵满足、精神愉悦,对个人身心发展都非常有利。
关键词:小学;美术教育;审美能力
一、小学美术课程体系中重点渗透审美教育的意义
(一)有助于提高小学生的感知力
基于美术本体而言,美术属于一种视觉意识,创作时能够带给人审美体验。因此,教学中,教师应注意学生审美能力的培养。日常教学中,教师可以通过一些美术作品或教材内容,培养学生审美能力。提高小学生的审美感受能力,可以让他们强化对外界的直观感受能力,而通过对学生进行审美教育,锻炼小学生的感知力与善于发现的能力,小学生在成长的过程中才会拥有更加敏锐的感官,找到不同事物间的共同点与差异,更好地适应变化多端的世界,同时也能够拓展思维,在遇到问题时思维更加敏捷,大脑更加灵活。
(二)有助于提高小学生的想象力与创造力
审美能力与创新有着直接关系,审美是创新的灵魂,两者之间相互影响、相得益彰。……
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