田盛兰

摘 要：本文调研了网络营销市场需求人才现状，分析当前我国院校《网络营销》课程教学的主要问题，结合实际实际教学，探讨基于学生能力提升的《网络营销》课程教改方案，希望能够更好的培养专业实践能力更强的实用的网络营销类人才。

关键词：学生导向;网络营销;课程改革

大数据（big data），大数据时代，产生了大量的信息，而且传播的速度非常快，信息的整合效率也明显提升。近年来，大数据也被应用到各个领域。大数据在教学上的应用，尤其是电子商务专业的应用，其为教学提供海量数据支持，同时促进高效网络营销教学改革。

一.网络营销人才现状

随着互联网的推广和普及，带动了电子商务的发展，在中国的“十二五”时期，电子商务行业发展迅猛，产业规模扩大，电子商务信息、交易和技术等服务企业不断涌现，同时人才短缺的问题也日益凸显。据相关的数据统计，目前我国电商企业直接从业人数将近214万人。未来五年，将有1500万家企业直接向电子商务模式转型，人才需求更加趋紧。目前电子商务专业毕业生根本满足不了社会的用人需求，不得已只能是降低要求，只要是愿意从事电子商务的我们愿意花时间去培训，即使是这样仍然不好招聘。有些企业甚至为了达到招聘效果最大化，HR们也是煞费苦心，不少企业直接与各个高校签订就业协议，尽可能的使企业有充足的人员保障。简历投递量与岗位需求量的多少直接反应该岗位供求关系，岗位需求越多，简历投递量越少，说明该行业供不应求，反之则是供过于求。……