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培养农村中学生自信心的策略

2020-10-21张小杏

中学课程辅导·教育科研 2020年20期
关键词:培养策略

张小杏

【摘要】现代社会快速发展,竞争激烈,素质教育要求不断提高,孩子们的心理健康越来越引起大家的注意,受到人们的重视。所有心理健康教育中,培养自信心尤为重要。在我们这类农村学校,许多中学生由于各方面的因素,缺乏自信,而中学阶段正是性格形成的发展阶段,是自信心行程的重要时期,因此,在农村培养中学生的自信心很重要。那么,培养农村中学生自信心的策略主要有:信任学生,建立自信;赏识学生,增强自信;学习榜样,培养自信;开展活动,促进培养;引导学生,提升信心;指引家长,巩固自信。

【关键词】培养   农村中学生   自信心   策略

【中图分类号】G635.5

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711(2020)20-196-02

现代社会快速发展,竞争激烈,素质教育要求不断提高,孩子们的心理健康越来越引起大家的注意,受到人们的重视。所有心理教育中,培养自信心尤为重要。在我们这类农村学校,许多中学生由于各方面的因素,缺乏自信,不愿意做有难度的事,容易放弃正在做的事,遇到一点困难就犹疑不决,沉默,拘谨,担心学习成绩不好。而中学阶段正是性格形成的发展阶段,是自信心行程的重要时期,因此,在农村培养中学生的自信心很重要,充足的自信心能提高学习成绩和养成优秀品格,也有利于形成优良班风。

那么,自信心是什么呢,它是一种积极的心理品质,是一种促使孩子向上奋进的内部动力,更是一种能使孩子赢得成功的催化剂。如我校初三一个女同学,她成绩非常优秀,有一天,她扬着眉,抬起头,拍着胸,嘴角微翘,满脸自信的说:“老师,我要努力,我一定能考上广州市某所重点高中。……

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