王洪梅

【摘要】  时代在进步，社会在发展，信息技术的应用越来越广泛。近年来，我国逐渐将信息技术运用于数学教学中，根据新的课程教学要求，初中教学可以应用更多的先进技术辅助教学，让初中变得更加高效。信息技术教学可以将图片、文字和声音相互结合，教师以这种方式会让课本上教学内容变得能向学生展示更多的教学资源。信息技术作为最先进的技术手段信息技术能帮助学生养成自主学习的好习惯。信息技术能为当前的教学方式增添色彩，加强数学教学的质量。本文将对信息技术在初中数学教学中的运用展开详尽的论述。

【关键词】  信息技术 初中数学 教学运用

【中图分类号】  G633.6           【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）19-168-01

初中数学是学生重要的一门课程，它包含的抽象知识多，逻辑思维及想象能力较强的学科。因此，信息技术教学在初中数学中就尤为重要。信息技术即所谓的多媒体、投影仪、电脑等电子设施软件，信息技术教学会解决传统教学中一些问题，帮助学生克服一些数学中较难的知识。信息技术教学方式是跟随时代发展的教学方式，能激发学生的学习热情，教师也要提高自己的教师素养，熟练的掌握一些信息技术的运用。

一、初中数学教学现状分析

传统的数学教学是教师拿着课本然后站在讲台上讲解，在黑板上写下每一道数学题目的板书，这样的模式就是教师作为数学课堂的主导者，学生是被动地跟随教师学习。……