唐丽丽

【摘要】  随着社会的不断进步，我国的教学体系、教学理念也在不断的完善。在新课程改革后，初中地理教学手段已经将传统的教学方式进行了彻底颠覆，通过引入全新的理念来实现了整个现代化教育制度的不断改革与创新。在老师们的不断创新与探索过程中，生活化教学被提出并被积极运用到初中地理教学中。生活化教学属于一种新的教学方式，是能够充分满足现代化教学要求的教学手段，能够让抽象难懂的地理知识用通俗易懂的形式为学生展示出来，进而加强学生对所学知识的理解与记忆，帮助降低學生地理学习的难度，进而激发学生的学习兴趣与积极性，提高初中地理教学效率。

【关键词】  生活化教学 初中地理 应用措施

【中图分类号】  G633.55            【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）19-156-01

引言

因为地理知识与人们日常的生活息息相关，因此在新课程改革后初中地理教材增添了许多与生活实际相关的内容，而这也为老师生活化教学方式的实施提供了基础与素材。因此初中地理老师在教学过程中可以积极有效的运用生活化教学去激发学生对地理知识学习主动性，引导学生们提升各人对于地理知识的实践应用能力，帮助学生为后续的学习打下坚实的基础。本文对生活化教学在初中地理教学中的有效运用措施提出了建议。希望这些建议能够对同行老师们有一定的帮助，进而促进初中地理教学的顺利发展。

一、选取生活化教学案例，吸引学生的注意力