冯胜琴

摘 要：伴随着当前现代化的进一步发展，教育体系不断得以深化、改革，为进一步将学生培养为现代化下所需的人才而转变。正是基于这种背景下，对于当前教师自身的教学而言，也提出了新的要求，要求教师在规范教学管理的基础下，促进自身的专业成长。

关键词：教学常规管理;语文教師;专业成长

前言：

基于当前国家经济的发展、以及当前科技的进步，对学生的教育在很大程度上发生了改变，促进学生自身的全面发展，成为教师教学的重中之重，因此，进一步规范教学常规，推动语文教师的专业成长，不仅是当前教育体制发展的方向，同时也是教师未来教学的方向。

一、学校不断发挥自身的主体作用，为教师搭建良好的交流、沟通平台

从某种程度上而言，学生学习成果的展现，其实就是教师自身教学水平的体现。而教师教学水平的体现，在很大程度上则体现出了学校的管理质量。因此基于这样的背景的存在，教师要在规范教学常规管理的过程中，不断发挥自身的主体作用，通过学校的引导，为教师搭建良好的交流、沟通平台，促进语文教师专业化的成长。在学校为教师搭建交流、沟通平台的过程中，要以当前新课改的要求为基础，充分激发教师自身的才能。例如针对语文学科中的作文写作教学，由于每个学生的成长环境不同，进而导致学生自身的思维方式存在着差异，也正是由于这种差异，在面对同一事件时，学生会产生不同的想法。……