李俊莲 陈向中

摘要：全媒体时代的来临丰富了人们生活、工作和学习的内容，人们可以获取更多的信息。教育作为国家发展的基础事业，为了促进学生的综合发展，学校和教师应将更多的内容引入到课堂上，从而促进学生的综合发展。德育教育已经成为学校的重点教学内容，开展德育教育将有助于学生养成良好的思维意识和行为习惯。全媒体也为德育教育带来了机遇，教师可以发挥全媒体的优势，构建交互性的互联网德育课堂。本文探讨了如何在全媒体时代下开展高中德育教育。

关键词：全媒体;高中;德育教育

引言

在互联网、计算机、智能手机普及的时代，学生逐渐沉迷于网络，这一问题的出现导致学生的思维观念和行为习惯受到了影响，互联网的交流形式也对学生的人际交往能力产生了一定影响。教师在教学过程中应引导学生合理利用互联网以及各种电子设备，帮助他们转变自身的观念，提高其德育综合素质。

一、改变师生之间的交流方式，拉近师生之间的距离

在全媒体时代，出现了许多互动交流平台，这些平台的出现将有助于教师和学生在课余时间进行交流，从而能够优化班级的管理模式和水平。为了提高德育教育的有效性，教师可以利用课余时间与同学们进行沟通，了解他们的内心想法，而且利用网络平台相互交流的成本较低，同学们也能畅谈自己对课堂教学内容的意见。虽然部分教师会利……