刘璇

摘 要：伴随着全球经济一体化进程的迅速发展，英语作为重要的世界通用语言受到了社会各界的广泛重视，而英语综合实力也被视作是当今时代人才所必备的基本能力，因而英语学科教学一直都是我国教育事业的重要组成部分。尤其是小学英语课堂教学，作为学生形成良好英语基础以及英语语感的重要启蒙教育阶段，构建小学英语高效课堂教学对于学生的英语学习与发展发挥着重要作用。但是，随着新课程改革的不断深化与推进，新课标要求小学英语教师要在确保学生掌握基础英语知识的同时，还要注重培养学生的英语核心素养，促进学生的全面发展。因此，本文将就新课程改革背景下的小学英语课堂教学策略进行论述。

关键词：新课程改革;小学英语;课堂教学;策略探究

前言

小学阶段是学生形成良好的思维能力以及学习基础的关键时期，而且小学英语作为一门基础语言类学科，在小学英语课堂教学中培养学生的英语核心素养，不仅能够有效提高学生的英语学习能力，而且还有助于学生打下坚实的英语基础，对于学生今后的学习与发展有着积极的推动作用。因此，小学英语教师要严格遵循新课标所提出的素质教育要求，明确培养学生英语核心素养，以及促进学生全面发展的重要性，进而能够秉承着素质教育理念和生本教育理念，一切以学生为中心，充分发挥学生的主观能动性。从而积极创新课堂教学活动，激发学生的学习兴趣，有效提升学生的课堂学习效率以及英语核心素养。……