李强

摘  要：随着我国素质教育不断推进，高中音乐教学作为践行素质教育的最好学科，在培养学生素质的过程中有着独特的优势，音乐教师要意识音乐欣赏教学的重要性，在保证音乐教学工作顺利进行的基础上，要注重培养学生的音乐鉴赏能力，提高学生的音乐素养。基于此，本文主要对学生音乐鉴赏能力培养的意义进行了阐述，重点对高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养展开深入研究。

关键词：高中音乐;鉴赏能力;重要意义;培养策略

一、高中音乐教学中学生音乐欣赏能力培养的重要意义

（一）陶冶情操、提高学生道德素养

音乐作为一种情感语言，在潜移默化中作用于人的情感。通过音乐教学的开展，可以使得学生更好的接受音乐熏陶，净化学生的心灵，让学生感受到音乐的美妙。尤其音乐欣赏能力的培养，使得学生在音乐中聆听天籁之音，使学生的消极因素在音乐之中得以宣泄，提高学生的积极情绪，陶冶学生的情操，提升学生的道德素养。例如我们组织学生聆听《第六悲怆交响曲》时，学生通过对整首曲子进行聆听，可以从中感受到作品所渗透出的创作情感，更好的体验到轻快活泼、柔美平静、沉郁晦暗等，通过整首曲子的感悟，能够感受到生命的短暂。随着学生音乐欣赏能力的提升，他们挖掘作品的能力也会越强，长此以往学生也会从中感受到逆境造就不平凡，人生难免会遇到起起伏伏，使得学生更好的领悟到逆境生存的真谛，培养学生正确的人生观，促使学生道德素养的提升。……