王宝勇

摘  要：随着教育改革的深入推行，初中化学教师在教学开展过程中，除了需要向学生传授相应的化学知识以外，还必须注重学生核心素养的有效培养，只有这样才能推动学生在化学学习中的可持续发展，更好地适应新课改的教育变革。本文将重点分析在初中化学教学中培养学生核心素养的有效教学策略，希望能够进一步提高学生的化学学习能力与化学素质，实现学生在化学学习中的综合性成长。

关键词：初中化学，培养，学生，核心素养

在初中化学教学过程中培养学生的核心素养是将素质教育与应试教育相融合的重要体现，通过化学核心素养的培养，不仅能够提高学生的化学学习质量，还能让学生养成积极向上的化学学习习惯与学习观念，非常有利于促进学生在化学学习中的综合性成长，在目前初中化学教学开展过程中，培养学生的核心素养已成为所有化学教师所面临的重要教学课题之一。

一、凸显学生的主体地位，培养学生的化学思维能力

在传统的化学课堂教学过程中，通常都是由教师来对学生进行化学知识的灌输，而学生一直处于被动消化化学知识的状态下，学生一直处于这样的学习状态，不仅会逐渐地消磨学生对待化学学习的积极性，还会对学生的化学学习思维产生一定的束缚性，阻碍学生创新能力的有效培养，从而严重地影响到学生化学学习质量的提升与核心素养的有效培养。……