摘  要：随着社会的发展及互联网技术的逐步普及，社会对人才培养需求也逐步提出了新的要求。“互聯网+”背景下，培养具备创新能力的当代人才成为了学校工作的重中之重。党校作为中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校，更应承担起对创新创业教育工作的重担。本文将基于“互联网+”时代背景下党校创新创业教育改革中存在的不足，给出党校创新创业教育改革意见。以期为相关工作者和研究者提供有效借鉴。

关键词：“互联网+”;党校;创新创业教育;产学研结合

“互联网+”时代背景下，国家和社会对人才质量要求也有了新的要求。为了响应国家队对创新创业型人才的培养号召，我国各级党校纷纷开始开展创新创业教育改革，逐步深化创新创业教育要求。尽管在近年来取得了一定的成就，但落实创新创业过程中仍暴露出许多问题，各党校如何在“互联网+”背景下，有效探索创新创业教育改革成为各党校所关注的重点问题。

一、“互联网+”时代背景下党校创新创业教育改革中存在的不足

尽管近年来，各地方党校在创新创业教育战略指导下，纷纷创办了创新创业相关课程，从多角度落实创新创业教育，并取得了一定成效。但其中仍存在许多不足。具体表现在如下几方面：1.制度保障不充分。许多地方级党校的创新创业教育仅仅依靠就业中心的单方力量展开，缺乏健全的组织和制度保障，也没有专业的创新创业师资团队及考评机制。……