提升高校思想政治理论课有效性的途经探究
2020-10-21刘宇然
科学导报·学术 2020年33期
刘宇然
摘 要:高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及科学发展观重要思想武装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保证。
关键词:大学生;高校思想政治;理论课程;教学策略
引言:
思想决定行为,思想政治教育可以提高学生的政治素质和道德情操,指导学生树立并坚定正确的人生观和价值观,认识到自身所承担的职责,为国家进步和社会发展贡献力量。思想政治教育工作作为提高大学生思想政治的重要环节,承担着提高大学生思想政治觉悟的重要任务,随着市场经济的不断发展,加强大学生思想政治教育对于落实科学发展观,提高大学生的思想修养和政治觉悟有着重要的现实意义。
一、高校思想政治理论课的存在问题
(一)教学形式与方法呆板单一
在现在的大学思想政治课堂上,基本上采用的都是传统的教学方式,教师满堂灌、学生被动听讲的模式,也就是所谓的单向传输教学模式‘教—学—考。教学方法单一、陈旧、缺乏创新。教学手段更是偏离了原本的教学目标,虽然采用的是现代教学手段,也利用了大量的资源,但由于手段与目标不相匹配,无助于完成教学目标。……
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