蔡娟

摘要：凝聚力是指群体成员之间，为实现群体职责目标任务而实施团结协作的程度。概念中的群体是指人或动物的集合，包括家庭、朋友、伙伴、单位、集体、阶级、民族、国家等等。凝聚力外在呈现为执行群体目标任务，各个体与团队相互配合所具有的默契、信赖性、依赖性乃至服从性上。高等院校中班级是其主要的形成要素，同时班级的凝聚力也在高等院校发展的过程中起到至关重要的作用。具有凝聚力的班级，辅导员管理起来事半功倍。因此，高等学校中辅导员采取什么样的措施增强班级的凝聚力、向心力推动高校的发展起到关键作用。本文梳理了增加班级凝聚力的几点建议和方法并对其进行了简要的分析，笔者希望通过本文的探究，能对高等学校辅导员在进行班级管理过程中提供一定的参考和借鉴。

关键词：高等学校   辅导员   班级管理  凝聚力

班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。班集体是学生成长的重要场所，一个班集体的品质直接决定了学生的个体发展。一个健康和谐的班集体必然是积极进取，全面发展的，它会对每一个学生的发展起着潜移默化的教育、激励作用。在学校教育中，健康和谐的班集体对学生健康成长是非常重要的。如何构建健康、和谐的班集体是辅导员教育管理中的中心工作。怎样才能使一个……