初中美术教学中开展师生合作学习的措施研究
2020-10-21陆诗
科学导报·学术 2020年33期
陆诗
摘 要:师生合作学习在初中美术教学中发挥着重要作用,这篇文章主要论述在初中美术教学中,师生合作学习的意义,并且提出了应如何具体开展师生合作,才能够有效的提升美术课程的教学质量。
关键词:初中美术;师生合作学习;措施
在最近几年,教育层面的改革和创新也因为我国迅速发展的经济而变得如火如荼,教育的改革和创新使初中各个学科的教学形式变得更加多姿多彩,当然,其中也包含初中美术教学,新形势下的美术教学不同于传统教学的单一性和机械性,其教学活动更加的丰富,并且具有可变通性,这也使师生合作学习变得更加的受欢迎,那么受许多业界人士所关注的问题:如何将师生合作学习法运用到美术教学中,就成为了现下的重要热点。
1 初中美术教学中开展师生合作学习的意义
目前新课改和素质教育已然是教育领域的一项重要话题,那么师生合作学习法对初中美术教学也将意义重大,主要表现在如下方面:
1.1 开阔学生视野
美术这门课程在初中课程中可以说是一门既具备实用性并且还独具美感的一个学科,师生合作学习法将美术教学变得更加的灵活生动,开阔学生的眼界,并且能够提升学生的认知水平,意义重大。师生合作学习最突出的特点便是增加了学生的参与度,积极的参与到学习当中,可以有效的提升学生的合作能力、想象能力、思维能力和协调能力等,使学生原本暗淡苍白的学习逐渐生机勃勃,脑洞大开,因此,师生合作学习法在美术教学活动中意义重大。……
登录APP查看全文
