赵健

【摘要】  伴随新课标的推广，对初中体育课堂提出了新的要求。体育教师需以兴趣为导向，引导学生全面发展。足球作为一项全能运动，是体育教学的重要科目，因此需要教师创新教学方法，以此调动学生积极性，促进学生开展足球运动。本文对如何在体育教学中培养学生足球兴趣进行探讨，以供广大初中体育教师参考。

【关键词】  初中体育 足球兴趣 培养策略

【中图分类号】  G633.96            【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）19-087-02

前言

近几年我国大力实行新课标，以期革新初中体育教学模式。为了激发学生对足球运动的兴趣，体育教师要充分考虑学生学情以及成长规律，从而焕发学生的活力，让他们全身心投入到足球运动之中，在足球中收获快乐，在快乐中强身健体。本文从培养足球兴趣的意义入手，分析当前初中足球教学存在的问题，提出几点足球兴趣的培养策略，旨在促进学生良性发展。

一、培养初中生足球兴趣的意义

足球是一项综合性运动，对学生身体素质有着很高的要求。足球运动的强度比较高，学生在短时间里需要完成冲刺、盘带等动作，需要学生具有很强的耐力、爆发力、控制力、反应能力。只有当学生具备这些素质，才能在绿茵场上驰骋。而足球兴趣是学生进行足球运动的动力源泉，在兴趣的驱使下学生才能长期开展足球训练，在训练中增强自身能力，提高身体素质。除此之外，足球运动中蕴含体育文化，也是当前初中学生所需要的。只有学生对足球运动感兴趣，才能全身心投入到足球运动当中，从而感受足球运动的魅力。……