何珊珊

摘 要：当今社会的教育发展，以素质教育为主，形成了新型的教学体系，在这个教育模式之下，音乐教学也起到了十分重要的作用。小学音乐的教学需要在教学的过程当中将多元文化渗透到教学的内容中，这样既可以让小学音乐的教学内容更加丰富，也会让学生们有着综合性的发展。所以，作为一名音乐教师，应当在教学设计上做深入性的思考，并就在小学音乐教学中渗透多元文化来进行具体的分析和探究。

关键词：多元文化;小学音乐教学;渗透分析

现在的世界的文化是多样的，它渗透在我们生活中的每一处角落，而音乐是人们生活中最不可或缺的角色，这两者都是人生中最基础的课程。将多元文化渗透到小学音乐教学中去不光可以让音乐的教学更有生命力，还可以让学生们音乐素质得到提高，这样对学生们的学习也是有一定的帮助的。

一、多元文化的含义

多元文化总的来讲就是世界各地的民族文化，除了自身的本土文化，在这片领域上不会受到轻视，能够得到相对应的尊重和理解，是可以共存平等的文化综合。当然，对于多元文化的定义，每个人都会有不同的看法，但是它的发展空间随着经济贸易等各国之间的发展会有很大的提升。在音乐的角度上出发，每个区域的差异都是比较大的，但是通过不断的交流和结合，为所有人提供了源源不绝的发展动力。

二、将多元文化融入到小学音乐教学的……