储正伟

摘  要：随着素质教育的持续推进，在初中体育教学当中注重学生核心素养的培养实践，成为目前初中体育教师所关注的重要内容。在教学实践当中，初中体育教学的开展，不仅可以有效培养学生的核心素养、提高学生的学科素质，而且也有助于提高学生的身体素质，符合培养全面型人才的教育目标。可以说，初中体育教学的开展，对于学生、对于学校而言，都发挥着不可替代的作用，推动初中体育教学当中的教学方法和教学实践进步，也是提升学生核心素养的主要方法。

关键词：初中体育;核心素养;教学实践;教学方案

引言

初中体育课程的设计初衷是为了让学生在较为紧张和安排精密的学习计划中，可以获得一定的放松时间，并通过课上的体育活动，增强体魄、锻炼意志、树立健全的人格。在初中体育教学当中，培养学生的核心素养，则是从生活习惯、锻炼方法、身体机能等角度考虑，避免受到损害，增强抵抗力。初中体育教学作为初中学生培养计划中的重要一环，其对学生核心素养培养所具有的价值也不仅仅体现在日常的教学活动中，如何提高对学生核心素养的培养效果，还需要结合教学实践来分析。

一、促使学生形成健康的体魄

1.体育课堂活动选择

初中体育教学的展开，最直接的教学方法就是让学生接触到不同种类的体育器材，并通过让学生选择自身感兴趣的体育活动来掌握一定的体育技能、锻炼身体素质。……