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我对小学班级管理策略的思考

2020-10-21班辉

大东方 2020年3期
关键词:班级管理思考策略

班辉

摘 要:小学阶段是素质教育的初级阶段,是学生成长的关键时期。作为小学班主任,我们有义务有责任认真培养每一个学生,保障学生的学习环境以及成长环境。笔者从事教育工作7年,担任班主任2年时间班主任是管理工作的核心工作者,班主任管理工作是非常重要的,班主任的自身素质对于学生也具有影响力。所以,作为小学班主任必须时时提高自身修养,谨言慎行,认真落实工作,做好班级的管理者。

关键词:班级管理;策略;思考

一、小学班主任管理工作的重要作用

一位教师的言行举止是否文明、三观是否正确,对每一现象的态度不同程度变化都在影响着他的学生,可以说,教师的影响会在一些敏感的学生心理上留下印记。对于这一阶段的学生来说,他们向师性非常强,老师的一举一动都成了他们模仿的素材。所以小学教师位置在学生心目中非常重要的。教师的谆谆教导对学生是极具引导力和权威性。小学班主任是小学教师中一面非常鲜明的旗帜,他们的职责不仅仅传道受业解惑,更重要的是在学生日常行为的管理和正确的引导,帮助他们树立正确的三观。小学班主任相比较于其他教师在学生眼中更是有不可替代的位置,所以,作为一名这么受重视的小学班主任更应该以身作则,树立好榜样,紧抓班级常规管理,为学生提供一个学习氛围浓厚、安全舒适的环境。除了关心学生的学习状态,更应该关心学生的日常生活和心理变化,保证学到知识的同时加强德育教育。……

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