吕孔梅

摘  要：新课程的改革下，越来越多的教学模式逐渐出现在各阶段的学校中.微课属于一种新型的教学方法，近年来慢慢被大众所了解和接受.微课提升了课堂的趣味性，能够让学生可以更容易地接受新知识.基于此，本文首先简要地分析高中数学教学中运用微课的意义，并提出合理化的建议，随后从二个方面来讲述高中数学的教学中如何有效地运用微课的策略，以此来提供相关人士参考.

关键词：微课;高三数学;教学应用

引言

在目前的经济社会快速变化下，互联网逐渐被人们接受和认可，同时创造出了很多全新的教学理念和教学文化.计算机和网络也为信息时代的教育带来了不少的变化.微课作为新型的教学方法，可以经过录制短视频或动画制作成微课教材来调动学生的学习积极性，从而提高学生的学习兴趣.微课可以让数学课堂气氛活跃起来，让学生积极主动地加入到课堂学习中，可以提高和训练大部分高中生的数学思维能力，这样便可以有效地提高他们的学习效率.

一、高中数学教学中运用微课的意义

（一）微课对高中数学教学起到高效促进作用

数学科目一直都是高中的主要科目之一，学好数学是为了打好以后的学习多种理论科目的基础.因此，在高中阶段学好数学不但可以锻炼学生的思维以及培养学生的数学素质能力，还可以让学生在高考的时候考取更好的高校.从目前来看，微……